发表日期:2015年1月28日  共浏览1431 次   文章录入:孙琳   文章作者:孙琳       

文昌高级中学市规划课题、区重大课题顺利结题

127下午,我校举办了市规划课题、余杭区“振兴余杭教育三年行动计划”教育科学研究重大研究课题《使命管理:成长期学校共同价值构建的路径与实践研究》结题论证会。省教科院王健敏副院长,市教科所俞晓东、施光明所长,余杭区教科所洪春幸所长等专家莅临指导了此次结题论证。专家组一致认为该项课题已经完成预定的研究任务,达成了预期的研究目标,取得了理想成果,具有一定的借鉴和推广意义,经历两年多的时间,顺利结题。

该课题由我校方建胜校长主持负责,于20131月申报,20133月批准立项,并顺利开题,20146月通过中期验收,20151月结题。两年多的时间里,在省、市、区各级主管部门和专家组的指导引领下,在学校的大力支持下,在课题组成员的齐心协力下,该课题研究取得了丰硕成果。论证会开始后,由课题负责人方建胜校长介绍了课题的基本情况、研究过程和已取得的成效和反思。通过全方位的介绍和查阅相关的档案材料,专家们对我校的课题有了比较全面的感知。

论证会上各位专家积极发言,观点精辟、情感充沛,专家组认为该课题研究选题符合学校实际,具有很强的实践意义。课题从战略定位、章程建设、价值引领等八个方面对成长期学校的发展进行了实践探索,通过几年的实践,取得了明显的成效,学校的办学逐年稳步提升,得到社会、同行的好评。同时,专家组对该课题研究提出了中肯的建议:如建议更加着重突出使命管理如何在成长期学校更有价值;将八条路径修改整合为显性和隐性的两条路径。

最后,专家组成员们对课题研究进行了全面的评审和鉴定,他们一致认为,该课题研究方向明确,研究思路清晰,研究工作扎实,已达到了课题研究的预期目标,并总结出了研究成果,这些成果具有实践、创新价值。专家组在对该课题进行高度评价后,一致同意结题,并给予了鉴定意见。

该课题的顺利结题标志着文昌中学的教科研工作又将上新台阶。今后,我们还要在课题成果的基础上,继续总结成果,不断地改进完善,注重成果的积累,同时对外交流沟通,互通有无,让课题的研究继续下去。

而且盖着马赛克也无法详细判断

在听到麦哲伦的话语之后

新车将搭载三款水平对置发动机


 


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